Ramowy rozkład dnia
Plan dnia jest podzielony na trzy pasma: poranne zajęcia dodatkowe (7:00–9:00), realizację podstawy programowej (9:00–14:00) oraz popołudniowe zajęcia dodatkowe (14:00–16:30).
Zajęcia dodatkowe ponad podstawę programową (07:00–09:00)
Schodzenie się dzieci, poranne zabawy i ćwiczenia
Zabawy integrujące w grupie łączonej, gry i zabawy ze śpiewem, manipulacyjne, muzyczno‑ruchowe, ćwiczenia poranne.
Podział na grupy i śniadanie
- Śniadanie: 8:15 – Motylki/Sowy; 8:30 – Biedronki
- Wdrażanie do porządku po posiłku, czynności higieniczno‑porządkowe
Porządkowanie i czynności higieniczne
Wdrażanie dzieci do utrzymywania ładu i porządku po zabawach; czynności higieniczno‑porządkowe po śniadaniu.
Realizacja podstawy programowej (09:00–14:00)
Realizacja podstawy programowej
- Motylki: 9:00–10:00, Sowy: 9:00–10:00, Biedronki: 9:15–10:00
- Obszary: przyrodnicza, mowa i myślenie, przygotowanie do czytania i pisania, matematyka, muzyka, plastyka, kultura, zdrowie
- Zajęcia z języka angielskiego
Zabawy dowolne i pobyt na świeżym powietrzu
- Zabawy dowolne: Biedronki 10:00–10:20; Motylki 10:00–11:00; Sowy 10:00–11:00
- 10:20–12:00 – zabawy ruchowe na świeżym powietrzu, plac zabaw
Obiad i relaks
- Czynności higieniczno‑porządkowe przed obiadem
- Obiad: 12:10 – Biedronki; 12:20 – Motylki/Sowy
- 12:30–13:00 – relaks, słuchanie literatury, muzyki; odpoczynek (Biedronki)
Aktywności w ramach podstawy programowej
Zabawy i aktywności na świeżym powietrzu. W tym czasie mogą odbywać się m.in. rytmika, sensoplastyka, zajęcia komputerowe (grupa Sowy).
Zajęcia dodatkowe ponad podstawę programową (14:00–16:30)
Przygotowanie do podwieczorku
Porządkowanie i czynności higieniczno‑porządkowe przed posiłkiem.
Podwieczorek
- 14:00 – Biedronki
- 14:15 – Motylki/Sowy
Zajęcia dodatkowe i zabawy
Lego‑robotyka, zajęcia sportowe, praca indywidualna/wyrównawcza, gry i zabawy stolikowe, konstrukcyjne i tematyczne.
Zakończenie dnia
Zabawy swobodne w sali lub ogrodzie przedszkolnym, kontakty z rodzicami, rozchodzenie się dzieci.